学习啦在线学习网>脑力开发>右脑开发>《高中生右脑开发的游戏》正文

高中生右脑开发的游戏

学习啦【右脑开发】 编辑:卓洵 发布时间:2017-09-14 14:35:09

  高中生的右脑开发同小孩子是不一样的,那么开发高中生右脑的游戏有哪些呢?下面就让学习啦小编告诉你高中生右脑开发的游戏,一起来看看吧!

  高中生右脑开发游戏

  这个,想一些电子的游戏很少有开发右脑的作用,建议做一些事实的运动

  可以玩转笔,两只手都练,这样左右脑都得到了锻炼,不需要练得出神入化,只需要会一些中等以上的招式就行,还可以锻炼各个手指的独立性,但是要控制自己不再正式的场合里玩转笔。

  然后如果你硬要游戏的话可以试试一些普通的游戏,不需要高大上的例如:消消乐,一些的拼图游戏·····这些都不好时间而且其中的图片会很凌乱,不要以为你是高中生就可以分分钟过关,这个对于右脑有点作用

  最后还是建议玩转笔,对右脑刺激开发比较大。说不定你还会因此吸引一个异性朋友。

  高中生右脑开发的方法

  这是很多人都问过的问题,其实我们首先要了解什么是右脑?开发右脑的好处?而大多数人只是认为右脑的记忆力好才大叫大喊如何开发右脑。

  你现在已经高一了,有些东西可以免了,如果你紧紧是因为英语单词记忆困难,你可以专向英语记忆这块努力。我们不说右脑记忆还是其他好的记忆方法,它们都有个共同点,那就是利用联想和想象的记忆方法。

  对于英语单词的记忆方法我们不要走进误区,以为右脑记忆无所不能,右脑记忆并不一定比左脑记忆力强。从各种记忆方法的比较中,理解记忆是最快最好的。就算是我们使用右脑进行记忆,也不是所有的单词都可以采用这样的方法。我们强调右脑,但也不要忽视左脑,左右脑结合学习效率才最好。

  采用右脑记忆(联想、想象)单词你必须要做到:首先要熟悉字母和字母组合的编码,楼上一些朋友说的很不错,这就是所谓的“字母密码”,很多有关右脑或者记忆的书籍里面都有,当然也可以自己编。其次就是训练,不断的训练是你快速记忆单词的保证。也许有可能你还能领悟到照相记忆般的记忆效果,一目十行也不在话下。

  什么吃饭,梳头,打羽毛球,多锻炼,听音乐等是可以开发右脑,但对你来说我觉得没必要,任何方法都比不上训练。

  促进右脑开发的神奇游戏

  认知训练:

  游戏一:神奇的纸盒

  玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

  提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

  游戏二:猜一猜这是谁?

  玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示:这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。

  动作训练:

  游戏三:会滚动的箱子

  玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

  提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。

  游戏四:扔纸球

  玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

  提示:这个游戏适合2岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。

  艺术训练:

  游戏五:跳跳舞

  玩法:让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。提示:这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子,你可以领着他做,或让他自由发挥。

  游戏六:大家一起唱

  玩法:把生活中的事件编成歌曲,和孩子边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

  提示:这个游戏能发展儿童的节奏感。

  综合创造能力:

  游戏七:苹果树

  玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由孩子自己来做,不要要求孩子剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

  游戏八:美丽的手镯

  玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较孩子做得是否漂亮。

  提示:这两个活动都是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展孩子的右脑很有帮助。

  友情提醒:以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然,如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练,没有配合语言文字等抽象符号的学习,他又会走向另外一个极端,那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员,他也许能拿到世界冠军,可是语言表达能力却很差,不能写也不能说,那当然也不是我们期望的。所以,除了要注重右脑开发,更重要的就是要注重左右脑协调的活动,让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。


看过“高中生右脑开发的游戏”的人还看了:

1.开发右脑的十种方式

2.有助于大脑的游戏有哪些

3.为什么要开发我们的右脑

4.日本人开发孩子右脑的八种方法

5.右脑开发

6.为什么天才都是用右脑的

Copyright @ 2006 - 2017 学习啦 All Rights Reserved

学习啦 版权所有 粤ICP备15032933号-1

回到顶部
酷匠网 | pk10分析软件手机版 | 361体育新闻 | 铃声大全 | 有声小说 | 网上娱乐 | rec-phone.com | 北京pk10论坛 | 新疆新时时彩往期开奖 | 迅盈篮球比分 | pk10怎么做代理 | 手机铃声之家 | 北京pk10正规平台推荐 | 永丰在线 | 北京赛车pk10投注网 |