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左脑和右脑的基本理论

学习啦【右脑记忆法】 荣雪时间:2017-12-15 18:22:32我要投稿

  关于大脑功能的研究,是现代科学最深奥的课题,我们都知道大脑有左脑和右脑,下面是小编为大家推荐的左脑和右脑的理论,欢迎参阅!

左脑和右脑的基本理论

  左脑和右脑的理论

  左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等,思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

  右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等,思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。右脑具有图像化机能,如企划力、创造力、想像力;与宇宙共振共鸣机能,如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能,如心算、数学;超高速大量记忆,如速读、记忆力。

  右脑像万能博士,善于找出多种解决问题的办法,许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来,才能表现出人类无穷的创造才能。所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。

  大脑有左右两半部,各有不同的功能,并以不同的方式处理信息。这就是操纵语言、具有逻辑思维功能的左脑和具有非逻辑功能、产生直观、形象、想象、思维的右脑。人的左脑主要从事逻辑思维,左脑具有语言功能,擅长逻辑推理,主要储存人出生以后所获取的信息。左脑用语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达。左脑主要控制著知识、判断、思考等,和显意识有密切的关系。左脑模式是象征的、抽象的、时间性的、理性的、数据的、逻辑的、线性的。我们日常生活用的最多的就是左脑,因此又将其称为"现代脑"。左脑具有语言性、分析性、推论性、部分性、意识性、时间性、连续性的特征。

  左脑是人的“本生脑”,储存的信息一般是我们出生后所获得的,记载着人出生以来的知识,管理的是近期的和即时的信息。在左脑反复得到强化的信息最终转存在了我们的右脑,而右脑继承了我们祖先的遗传因子,是祖先智慧的代言人。因此我们又将右脑称为"祖先脑",储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息,很多本人没有经历的事情,一接触就能熟练掌握就是这个道理。

  右脑和潜意识有关,控制著自律神经的一部分,与宇宙波动共振等,具有形象思维能力,但不具有语言功能。右脑是将收到的讯息以图像处理,瞬间即可处理完毕,因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑,因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人,听音就可以辨色,或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”。

  右脑模式是综合的、真实的、类似的、非时间的、非理性的、直觉的、整体的,具有非语言性、关联性、直观性、无意识性、空间性、全体性、同时性的特征。右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢。人的大量情绪行为也被右脑所控制,人的本能也属于右脑。

  右脑的信息来源渠道:

  一是人出生后凭直观感受直接摄取的;

  二是经过左脑反复强化的信息转存的;

  三是祖先所经历的人和事经过浓缩后遗传下来的。

  右脑存贮的信息包含了500万年来祖先所经历的人和事,其潜能相当于左脑的10万倍??⒅悄苁椎逼涑宓娜挝袷欠⒕蛴夷缘那蹦?。日本著名右脑专家春山茂雄形象科学地把左脑称为包含感情的“自身脑”,把右脑称为继承祖先遗传因子的“祖先脑”。

  左右脑的分工

  左脑

  1、左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑。

  2、最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、计算、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”。

  3、能够把复杂的事物分析为单纯的要素。

  4、比较偏向理性思考。

  右脑

  1、右脑与左半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,左耳、左视野的主宰是右脑。

  2、右脑掌管图像、感觉,具有鉴赏绘画、音乐等能力,被称为“艺术脑”。

  3、具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力……

  4、负担较多情绪处理。

  5、比较偏向直觉思考。

  半球不对称是人的大脑的主要特点,有时会其中一个占主导地位。东方人的思维方式与人右脑的思维方式类同,而西方人的思维方式与人左脑的思维方式类同。大脑半球之间差异的发展在男性与女性之间的体现也是不同的,女性两个大脑半球的差别相对较小。如果把右脑调动起来与左脑合作,会使大脑的总能力和总效应增加5倍甚至10倍。在现实的学校和家庭教育中,追求以知识、内容、分析为主,还停留在培养左脑能力状况下。

  近年来,国内教育界提出:目前教育偏重左脑训练,存在著左右脑失衡的现状。我们中的大多数人,其实都是左脑人,是以左脑为中心来生活的。现实生活中95%的人,仅仅只是使用了自己的左脑。现代教育学提出左右脑发展均衡,人的大脑蕴藏着极大的潜能,这种潜能至今还“沉睡”着,科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的3%?4%,全脑开发,一个左右脑平衡的时代即将来临。

  在今天,人们多只对左右脑的开发有所了解,对大脑边缘系统(顶轮)的认识的还较少。植物神经的最高中枢??大脑边缘系统,主要功能为嗅觉、内脏、自主神经、内分泌、摄食、学习、记忆等等。人的情绪主要受大脑边缘系统的调节,大脑边缘系统同时调节内分泌和植物神经的功能,人的心理因素可通过大脑边缘系统和植物神经影响胰岛素的分泌。

  边缘系统是大脑皮层的周边部位及皮层覆盖的一系列互相连接的神经核团,管理着学习经验、整合新近与既往经验,同时为启动和调节种种行为和情感反应的复杂神经环路中重要的一部分。大脑边缘系统属于大脑旧皮质,除了与快乐、悲伤、喜欢、讨厌等情绪反应以及记忆形成密切关系之外,也关系到动物本能的行动和内分泌系统、自律神经系统。故边缘系统又叫“内脏脑”(Visceral brain),也一度被称作 “情绪脑”(Emotional)。

  大脑边缘系统的边缘系统有两个神经组织,即杏仁核与海马,前者关系着情绪的表现,后者与记忆有关。大脑的边缘系统活动与内脏的机能调节的关系至为密切。植物性神经系统许多功能活动的高级中枢位于边缘系统内。所有这些结构的中心的是下丘脑。下丘脑包括许多重要神经核团,对血压、体温、摄食、水平衡、内分泌等的调节都具有重要影响。一般认为?边缘系统对于心血管活动的影响是通过下丘脑等实现的。

  测测你的大脑半球优势

  1、A、冒险非常有趣

  B、我不太喜欢冒险

  2、A、我常常尝试用新方法来解决问题。

  B、我不会轻易改变一种已经很成熟的解决问题的方法。

  3、A、我不断开始新的任务,但我很少能持之以恒地将它们完成。

  B、我在完成一项任务之前,我不会开始另一项任务。

  4、A、我的想象力并不丰富。

  B、我做任何一件事情都会充分发挥我的想象力。

  5、A、我通?;嶙邢阜治鱿乱徊交岱⑸裁词虑?。

  B、我常能感觉到下一步能发生什么事情。

  6、A、我试着发现解决问题的最佳途径。

  B、我试着发现解决问题的不同方法。

  7、A、在我思考的时候,脑海里闪过的大多是一幅图片。

  B、在我思考的时候,脑海里闪过的大多是一个个语句。

  8、A、我接受新思想比其他人快。

  B、相对于其他人,我更爱质疑新方法。

  9、A、别人不能理解我组织活动的方式。

  B、别人认为我有良好的组织能力。

  10、A、我有良好的自我约束力。

  B、我同尝试跟着感觉做事。

  11、A、我有详细的工作计划。

  B、我没有详细的工作计划。

  12、A、在很难作出抉择的时候,我选择我知道是正确的答案。

  B、在很难作出抉择的时呼,我选择我感觉正确的答案。

  13、A、我先处理简单的事情,后处理重要的事情。

  B、我先处理重要的事情,后处理简单的事情。

  14、A、有时在一个新环境里,我有很多想法。

  B、有时在一个新环境里,我的想法不多。

  15、A、我的生活丰富多彩且充满变化。

  B、我的生活井然有序且有计划。

  16、A、我知道我是对的,因为我有正确的理由。

  B、即时给不出正确的理由,我也知道我是对的。

  17、A、我做事情有条理,平均分配时间。

  B、不到火烧眉毛时,我不会开始处理事情。

  18、A、我的物品都摆放在固定的位置。

  B、我得物品到处乱放。

  19、A、我能做出自己的计划。

  B、我能服从别人的计划。

  20、A、我是一个非常随意和灵活的人。

  B、我是一个比较呆板和言行一致的人。

  21、A、我希望用我自己的方式完成新任.

  B、我希望别人告诉我完成新任务的最好方法。

  记分标准:

  回答:1,2,3,7,8,9,13,14,15,19,20,21题时,选择A得1分。

  回答:4,5,6,10,11,12,16,17,18,提时,选择B得1分。

  所有分数相加。

  0~4分:强烈的左脑优势。

  5~8分:中度的左脑优势。

  9~13分:中间型。

  14~16分:中度的右脑优势。

  17~21分:强烈的右脑优势。


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